TRUYỀN HÌNH GIÁO DỤC
Nghề làm vườn 11 - Tuần (28/3 - 02/4)

Thống kê truy cập

0000888415
Đang online:	8
Hôm nay :	228
Hôm qua :	217
Tuần này :	684
Tuần trước :	2,045
Tháng này :	1,518
Tháng trước:	16,930

Bản đồ vị trí

Kết nối với chúng tôi

THPT Long Trường

Mã QRCODE truy cập web

Tin cùng chuyên mục

Giáo dục STEM/STEAM: từ tầm nhìn chiến lược đến thực tiễn triển khai trong hệ thống giáo dục phổ thông tại Hoa Kỳ

11/10/2020Phương pháp dạy học

Vai trò của giáo dục Stem trong định hướng lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh
11/10/2020Phương pháp dạy học
Sự khác nhau giữa giáo dục STEM và mô hình giáo dục truyền thông
18/9/2019Phương pháp dạy họcGiáo dục STEM thời gian gần đây đã được đề cập rất nhiều tại Việt Nam và trên thế giới. Nếu trước đây, các chương trình học, môn học tại Việt Nam, học sinh chủ yếu học trên sách vở, lý thuyết và giải bài tập lý thuyết thì định hướng giáo dục STEM hướng học sinh đến các hoạt động thực tế, giúp học sinh ứng dụng kiến thức học được vào thực tế thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm.
9 điều giáo viên nên quên
24/8/2019Phương pháp dạy học
5 vấn đề về công nghệ trong lớp học
11/6/2019Phương pháp dạy họcĐiều gây tranh cãi nhiều nhất khi ứng dụng công nghệ trong lớp học là liệu học sinh có thể đưa các khái niệm trong lớp học vào cuộc sống hàng ngày và một phần lớn cuộc sống hàng ngày xoay quanh công nghệ.
Lớp học hiệu quả: 6 yếu tố tạo nên thành quả học tập
11/6/2019Phương pháp dạy học
Một số kỹ thuật dạy học trong nhà trường phổ thông
4/6/2019Phương pháp dạy học
8 việc giáo viên không nên ... khi lên lớp
12/4/2019Phương pháp dạy họcGiáo viên là linh hồn của lớp học, mang trong mình trọng trách lớn lao, đồng thời cũng có những quyền hạn nhất định. Tuy nhiên, giáo viên cũng là con người, cũng có tình cảm, có suy nghĩ, nên đôi khi vẫn có thể đưa ra những quyết định sai lầm.
Bảng so sánh một số đặc trưng của Chương trình định hướng nội dung và định hướng năng lực
12/4/2019Phương pháp dạy học
Đừng "bẻ gãy" cây thước của người Thầy.
12/4/2019Phương pháp dạy họcThời trước, hình ảnh người thầy với cây thước kẻ to dài nhịp nhịp trên tay dường như là hình ảnh quá đỗi thân thuộc với thế hệ học sinh chúng tôi. Hầu như thầy cô nào cũng có cây thước ấy, nó như một tài sản bất di bất dịch của những ai theo nghiệp “trồng người”.
Giáo dục tính kỷ luật cho học sinh giống như việc thả diều?
1/3/2018Phương pháp dạy học
Làm thế nào để thích nghi với lớp học của một giáo viên khác?
1/3/2018Phương pháp dạy họcDù giảng dạy đã lâu năm hay chưa có điều kiện đứng lớp và bây giờ bạn được giao nhiệm vụ bắt đầu vào dạy ở một lớp. Trước đó, lớp ấy do một giáo viên khác đã dạy mà bây giờ là bạn. Làm sao để bạn thích nghi nhanh?
7 điều nhận xét từ học sinh mà giáo viên muốn nghe
1/3/2018Phương pháp dạy họcHọc sinh dù học cấp nào cũng sẽ có nhận xét về thầy cô của mình. Những nhận xét đó rất phong phú và có thể không đúng. Tuy nhiên không phải giáo viên nghe được tất cả và trong rất nhiều nhận xét đó, chúng ta thích những nhận xét nào?
Một giáo viên xin thưa với phụ huynh 10 điều...
1/3/2018Phương pháp dạy họcCho con đến trường, hầu hết các phụ huynh đều theo dõi xem nhà trường, các thầy cô đối với con mình như thế nào? Mỗi quan hệ giữa phụ huynh và nhà trường mà đặc biệt là mối quan hệ giữa giáo viên và phụ huynh là một mắt xích quan trọng giúp con em phát triển tốt.